¿Cuánta Información se Genera y Almacena en el Mundo?

La Sociedad de la Información está evolucionando a buen ritmo, desde hace unos años hasta ahora se esta produciendo una revolución a la hora de entender y utilizar la información, y en este apartado Internet ha tenido mucho que ver, pero en muchas ocasiones esta información no llega a ser tan buena como en un principio creemos, y que veremos más adelante.

En un estudio publicado en Science en el año 2011 se pretendía cuantificar la cantidad de información generada y almacenada en el mundo. Ese año el CEO de Google, Eric Schmidt, afirmó que la Humanidad había creado hasta 2003 una cantidad equivalente a 5 Exabytes, añadiendo que ahora esta cifra se generaba en 2 días.

Las cifras que ofrece el estudio de Science son realmente abrumadoras. Entre algunas de ellas destacan la cantidad de información generada por la humanidad hasta el año 2007 que la estiman en 295 exabytes, aumentando en 2011 a 600 exabytes, o lo que es lo mismo un trillón de bytes, que es la capacidad que pueden contener  un millón de ordenadores de sobremesa actuales. El estudio también nos dice que, la tecnología digital domina claramente sobre la analógicas puesto que desde el 2007, el 99,9% de la información generada era en formato digital, o al contrario, que sólo el 0,007% de la información del planeta está en papel.

Entrevista a José Raul Vaquero Pulido, Presidente de la Fundación Ciencias de la Documentación

Hoy os traemos una entrevista profesional muy especial y que nos ha resultado muy grata, tanto por la información que contiene, que es mucha y de calidad,  como por que es a un profesional que dirige a una de las instituciones españolas con más proyección internacional sobre la gestión de la documentación y la información.

En su deseo de ofrecer más recursos y dar a conocer más información sobre la labor que realizan los profesionales de la Gestión Documental, Documanía 2.0 realiza una nueva entrevista profesional a José Raúl Vaquero Pulido, Presidente de la Fundación Ciencias de la Documentación, y en la que se hablan de aspectos tan interesantes como la Ley de Transparencia, la labor social de la Fundación en entornos desfavorecidos o su trabajo en el continente africano en apoyo de proyectos de gestión documental

Sin mas preámbulos os dejamos con la audio-entrevista profesional, deseando una vez más que disfrutéis de ella como nosotros hemos disfrutado realizándola:

International Open Data Hackathom 2013

El próximo día 23 de febrero se vuelve a celebrar el Open Data Day, el cual pretende concienciar y a la vez ayudar en un tema muy de actualidad como es el Acceso Abierto a los datos que generan las instituciones públicas y la reutilización de los mismo.  En este día se celebran actividades por todo el mundo, y este año concretamente habrá 101 eventos repartidos por los cinco continentes.

La pagina web oficial del evento, disponible en 7 idiomas, y que curiosamente no está el español entre ellos, nos informa de qué es y cómo poder participar en este día.  En ella nos dicen que en este día se pretenden: «liberar datos, escribir aplicaciones y publicar análisis,  para apoyar la liberación de información, usando para ello los datos en abierto que proporcionan las instituciones públicas locales, regionales y nacionales de todo el mundo»

IMARK: Repertorio de Recursos para la Gestión de Información

¡Buenos días, Documaniac@s! Comenzamos la semana con una nueva aportación en cuanto a formación se refiere; cómo para muchos de vostros este es también un tema que nos preocupa por eso siempre estamos investigando. Recordar que hace unas semanas descubrimos y quisimos compartir con vosotros las Becas AFIM, pero ahora nuestra pequeña aportación es IMARK: Repertorio de Recursos para la Gestión de Información, y cómo podemos ver en su página web:

IMARK es una iniciativa de «e-learning» para la gestión de información   desarrollada por la FAO y organizaciones aliadas cuyo fin es capacitar a organismos, instituciones y redes de todo el mundo en la gestión eficaz de información. IMARK consta de un conjunto de recursos para el aprendizaje a distancia, herramientas, y una comunidad virtual para colaboradores.

Los materiales didácticos del IMARK están produciéndose en una serie de módulos, que se presentan en línea y en CD-ROM. Los módulos introducen los últimos conceptos, enfoques e instrumentos para la gestión de información, con instrucciones interactivas elaboradas para que el usuario defina su ritmo de aprendizaje.