Entrevista Luis Segura Hechavarria

Una nueva entrevista profesional de Documanía 2.0 ve la luz y en esta ocasión le toca el turno a Luis Segura Hechavarria.

Luis Segura Hechavarria es Licenciado en Bibliotecología y Ciencias de la Información por la Universidad de La Habana. Tiene un Master Internacional en Bibliotecas Digitales realizado en las  universidades europeas de Tallin; Universidad de Parma y el Instituto Superior de Ciencias Aplicadas de Akershus y Oslo en Noruega. Obtuvo el Diploma de Estudios Avanzados correspondiente al programa de doctorado en Información y Documentación de la Universidad de Salamanca. Ha recibido varias becas de organizaciones internacionales, fundaciones privadas y gobiernos europeos. Tiene experiencia como bibliotecario, archivero y documentalista. Es un gran profesional con una gran trayectoria y actualmente desempeña las funciones de  archivero de la Secretaría de la Carta de la Energía en Bruselas.

Una vez realizadas las presentaciones sólo nos queda conocer a Luis un poco más, ¿Y que mejor manera de hacerlo que a través de la entrevista?

¿Qué es para tí Alejandría 2.0?

La renombrada Biblioteca de Alejandría, puesta en marcha por Ptolomeo I  Sóter en aquella ciudad tras el desmembramiento del Imperio macedónico de Alejandro Magno tras su muerte allá por el siglo IV a. de C., todavía despierta una gran admiración aún en nuestros tiempos.

El mayor mérito reconocido fue el increíble esfuerzo por obtener materiales de todas partes del mundo conocido.  Es célebre la anécdota de que cada barco que atracaba en el puerto de Alejandría era revisado y todo rollo o papiro que se encontrase era retenido temporalmente para realizar una copia cuyo destino era esta biblioteca.

Biblioteca Virtual de Prensa Histórica.

De todos los recursos que pueden encontrarse en una biblioteca hay uno que siempre llamó especialmente mi atención: Las publicaciones seriadas, y en especial, la prensa.

Estos recursos plantean una serie de grandísimos dilemas relativos a su tratamiento, al espacio necesario para su custodia, la sensibilidad de sus materiales para su conservación, etc.

El coste y el esfuerzo de mantener este tipo de colecciones es altísimo, pero está directamente relacionado con el interés que despierta esta misma para el estudio de múltiples asuntos: Por supuesto para conocer la historia como testimonio de primera mano, pero también la evolución e historia de la propia disciplina periodística, de la de la publicidad y marketing, y curiosidades como el desarrollo de la multi-impresión y la utilización de imágenes para ilustrar las informaciones.

Todos estos desafíos, solucionados de una u otra manera por las instituciones encargadas de tan interesantes recursos informativos, pasan inadvertidos ante los resultados obtenidos, es por ello que el Ministerio de Cultura ha creado la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica

Este portal es el resultado de un proceso de digitalización cooperativa del Ministerio de Cultura, las Comunidades Autónomas y otras instituciones de la memoria para preservar y hacer accesibles la Prensa Histórica publicada en España.

Os dejamos el video de presentacion de la biblioteca, esperamos os guste:

IMARK: Repertorio de Recursos para la Gestión de Información

¡Buenos días, Documaniac@s! Comenzamos la semana con una nueva aportación en cuanto a formación se refiere; cómo para muchos de vostros este es también un tema que nos preocupa por eso siempre estamos investigando. Recordar que hace unas semanas descubrimos y quisimos compartir con vosotros las Becas AFIM, pero ahora nuestra pequeña aportación es IMARK: Repertorio de Recursos para la Gestión de Información, y cómo podemos ver en su página web:

IMARK es una iniciativa de “e-learning” para la gestión de información   desarrollada por la FAO y organizaciones aliadas cuyo fin es capacitar a organismos, instituciones y redes de todo el mundo en la gestión eficaz de información. IMARK consta de un conjunto de recursos para el aprendizaje a distancia, herramientas, y una comunidad virtual para colaboradores.

Los materiales didácticos del IMARK están produciéndose en una serie de módulos, que se presentan en línea y en CD-ROM. Los módulos introducen los últimos conceptos, enfoques e instrumentos para la gestión de información, con instrucciones interactivas elaboradas para que el usuario defina su ritmo de aprendizaje.